疫情牵动着全国人民的心，

很多最美逆行者的身影让我们牢记。

常州教育系统的Ta们，

将初心浸润在“疫”线，

将使命彰显在战“疫”中！

他们心怀大局，责任在肩，

越在困苦艰难面前，

越有蓬勃不息的坚守与温情，

用自己的力量、自己的方式，

支援战“疫”！

最坚定的“守护”

常州开放大学

11月2日晚，一场突发的疫情侵袭常州。常州开放大学11月3日凌晨四点接到上级通知，校领导连夜召开会议部署安排，迅速落实各项疫情防控要求。

为了确保消息及时通知到每个学生和老师，学院领导凌晨四点多开始电话通知到个人，这场电话接力持续两个多小时，11月3日起，走读生居家线上学习，住宿生留校线上学习。

停课不停学。教务部门及时安排线上教学，任课老师利用qq群，腾讯会议、课程直播等方式，开展线上教学活动，线上课堂稳定有序，同学们精神面貌良好。

面对突如其来的疫情，中层干部立刻响应，争相来校值班，3日开始，学校每日有一名校领导带班，6名中层干部到岗值班，学工部门全体人员在岗加班，为学校的安全稳定提供有力保障。

展开全文

后勤部门全力保障住宿生的食宿需要及防疫物资配备，为住宿生代购生活必须品，关注同学们的情绪稳定及心理健康。同时青协安排了志愿者每天在食堂义务执勤，引导同学们排队及用餐保持安全距离。

11月5日上午，学校召开视频工作会议，全体校领导及中层干部与会。会上，朱丹平副校长传达了市教育系统疫情防控工作会议精神，并就住宿生离校安排、留宿学生管理、线上学习方案、疫苗接种等重要工作做了详细部署和要点强调。党委书记、校长顾锡宏做会议总结，他对所有干部提出三点工作要求：一是要提高认识，二是发挥作用，三是强化责任。

11月5日下午，根据教育局统一部署，学校制定了住宿生离校方案，经过层层严密部署，下午1点开始，住宿生提交离校申请后，陆续由监护人接到住所。校领导及中层干部校门口义务执勤，帮助住宿生拎行李，同时维护门口车辆的稳定有序及人员的安全距离。

疫情还未远去，开大人依旧初心不变，“一切为了学生”、“全力服务疫情需要”、“24小时听从工作部署、”一句句铿锵有力的口号，展示着开大人战“疫”必胜的决心。

刘国钧高等职业技术学校

疫情就是命令，防控就是责任。11月5日上午，学校召开专题视频会议，传达市教育局局属学校疫情防控会议精神，就进一步做好疫情防控工作进行部署，就相关工作要求作进一步明确。会议强调，防疫期间全体人员要始终保持通讯畅通，学校领导、干部要坚守岗位，靠前指挥，各项方案必须周密、严谨、可操作，相关统计上报要及时。会议还进一步明确，全体干部要提高政治站位，全面落实防控责任，各部门、系部主要负责人是第一责任人，其他相关干部履行好“一岗双责”。所有党员、干部在疫情防控工作中要担当责任，发挥模范带头作用，全面做好疫情防控工作，积极做好防疫期间学校各项工作，落实措施做到响应速度快、流调数据准、统筹工作实。要进一步强化学校防控管理，严格师生员工管理，加强校园封闭管理，严格落实防控措施，全面做好线上教育管理和线上教学，同时进一步加强对师生的人文关怀。按照上级部门文件精神，会议还就规范有序做好寄宿学生分批次离校工作明确了具体要求。

常州旅游商贸高等职业技术学校

11月3日一早，常州旅游商贸高等职业技术学校21706班的徐帆如往常一样起床准备上学，吃早饭时打开手机发现常州出现了新冠肺炎阳性病例，同时收到了学校的停课通知。原本平时就在第四人民医院做志愿者的徐帆意识到，这个时候的医院一定比平时更缺少人手，于是他主动联系院方领导，向班主任老师说明情况，临危受命，第一时间赶往四院，15公里的路程只花了25分钟。到达医院后，徐帆迅速穿好防护服来到自己的志愿服务岗位，一待就待到了今天。每天从早上七点到下午五点，除了中间匆匆扒几口饭，其余时间一直在维持秩序、为患者提供指引、协助医护人员检测问诊，徐帆戏称，“除了看病，其他活都干”。当被问到第一时间赶往防疫一线、还要面对这么大的工作量心里是怎么想的时候，徐帆说：“就是想着，家里有难，没有理由不帮忙。可能是作为中国人的那一份责任感。年轻小伙，在家也是待着，不如出去出一份力。”据悉，11月4日还是徐帆20岁的生日。这个生日，没有蛋糕，没有面条，只有加班到八点后和一起奋战的小伙伴在休息室里歇一歇、吃一点小零食。一位质朴善良的旅商青年，在关键时刻挺身而出，做出他口中“这没多大事”的选择，为自己20岁的开端添上了一抹别样的色彩。

最深情的“陪读”

江苏省常州高级中学

疫情突然来临，江苏省常州高级中学立即成立疫情防控工作小组，校党委书记、校长史品南担任组长，认真按照《常州市学校新冠肺炎疫情防控工作通告》的要求，争分夺秒、高效有序地完成了暂停线下教学、实施校园封闭、落实防护管理等工作。

学校领导干部24小时在校值班，由保安、宿管、保洁等组成的后勤服务队，保障校内师生正常学习生活。

落实会议精神，提高思想认识，明确具体要求，各部门迅速行动，有条不紊分工合作，制定详细工作方案。

突然而至的疫情

让原本书声朗朗的校园变得安静下来

走在校园里

耳旁有风吹动树叶的声音，有雨拍打屋檐的声音

有和往常一样的上课铃响

还有一群奔跑跳跃着的少年

他们是留校学生

让我们来看看他们在做什么

学生在体育老师的指导下开展体育锻炼

班主任老师为学生精心策划班会，现场连线家长和小伙伴

一直聊到班主任老师的手机电量为0

校领导为学生送去慰问品和防疫物资

来听听少年们对爸爸妈妈说的话

田家炳高级中学

疫情期间，田高中采取多种举措关心住校生的校园学习生活。除了对住校生的作息、学习、锻炼进行合理规划之外，学校还非常关注住校生心理健康，让抗疫有力量更有“温度”。

德育处赵军主任以“坚守，只为更好的相遇”为主题召开住校生会议，疫情防控的“常州速度”让同学们震撼和感动，也让大家明白，没有什么天佑常州，只是太多人替我们负重前行。对于每位同学来说，目前在校内安心学习就是对抗疫最好的支持。

封闭期间，由青年教师担任的临时班主任们利用课余时间和同学交流谈心。老师们也发现，仍有同学会想念在家的爸爸妈妈，这时候，哪怕是一个电话，两句叮嘱，也能让孩子们安心、定心。本学期学校新安装的“智慧电子班牌”系统发挥了作用，住校生们通过电子班牌与家长互动，缓解了心理焦虑。

针对住校生在校封闭管理可能会产生的心理问题，专职心理老师孙红欢还设计了专题防疫小报，开设心理疏导微讲堂，帮助同学们以阳光的心态积极面对。

第二中学

常州二中为确保线上教学与学习质量，在校长室的关心下，年级组及时召开线上高三班主任会议，统一思想，明确要求。赵校长强调要及时召开线上家长会，并且详细指导了家长会要强调的重点。

同时，高三年级组要求各学科制定近期学习计划，灵活安排教学任务，最大限度解决学生学习资料未及时带回问题，真正做到想家长之所想，急学生之所急。

高三仇海庚老师，为了让学生们认真对待这次线上教学，在班级家长群里言辞恳切地叮嘱。

教师精神饱满、斗志昂扬，精心组织教学；同学们勤奋好学，不骄不躁。希望同学们在居家学习的时间，自律自觉，超越自我，同时能更加珍惜生命、把握当下，拓展生命的长度、宽度和高度！

奔牛高级中学

学校认真做好寄宿生管理工作，11月3日当天起，全校管理人员、班主任、后勤工作人员均按照防疫要求，响应号召，克服一切困难，舍小家顾大家，毫无怨言地开启了住校不间断陪伴，从而有力地保障了在校生的饮食、起居如常，锻炼不断，情绪稳定、饱满，学习有序。疫情让走读生们及其家长们忧心忡忡，对于这部分学生和家长，老师们的挂念片刻未停止。一方面和任课教师们群策群力，做好打卡监督、课程安排，同步线上资源和网络课程，另一方面积极与大家沟通安抚，安抚走读生及家长的情绪，竭尽能力提供帮助，想方设法达到家校学习同步，做到了家校同舟共济，一起战疫，齐心协力共渡难关。

新桥高级中学

制定落实“一封闭、二保障、三守护”的学校疫情防控工作方案。一封闭：封闭校园，实行全封闭管理。二保障：保障校内日常物资供给，防疫物资配备到位、食堂供应安全充足、师生寄宿生活井然有序；保障停课不停学，线上线下同步学习，任课老师为走读生在线答疑，校内教师进行学科统配、资源共享、进班答疑。

第一中学

疫情之下，虽然有人在封控隔离中，但人与人之间的心却更近了，隔离病毒，隔离不了爱。为保障在线教育教学高品质，不让一个学生掉队，市一中发布居家线上学习学生七条建议，线上教学教师七条建议。

给常州一中居家在线学习学生的七条建议

1. 自主整理学习空间，整洁干净，排除干扰；

2. 按照课表上好网课，今日问题，今日弄清；

3. 独立思考独立作业，各个击破，杜绝潦草；

4. 绿色用网抵制诱惑，不做杂事，专心听讲；

5. 坚持阅读拓宽视野，关注时事，深度思考；

6. 保护视力劳逸结合，每日锻炼，健康身心；

7. 热爱劳动孝敬家人，四菜一汤，享受亲情。

给常州一中居家在线教学教师的七条建议

1.勇当疫情防控主体责任人；

2.人人都是教学防控班主任；

3.争做排忧解难家校沟通者；

4.做好坚持学生立场授课人；

5.成为信任关怀学生贴心人；

6.当好善用信息技术联络员；

7.做好学生个性服务辅导员。

最美的“示范”

田家炳初级中学

11月3日接到停课通知和所住小区被封控的第一时间，家住九洲君玺的田初中教师陈琦莫谢斐夫妇来不及考虑家里物资短缺，而是担心电脑没带回家如何开展线上教学。在求助学校值班老师拿到电脑后，他们迅速开始了线上教学的准备工作。刚从援疆一线回来的党员教师陈琦是学校九年级的级部主任兼数学老师，在忙碌而有序地安排好级部线上教学时间表和各班课程表以后，陈琦老师开始线上教学备课。担任班主任和两个班语文教学同是党员 的莫谢斐老师还在忙碌地统计着班里学生的信息，安排班里线上教学相关事宜。还在上小学的女儿为他们记录下了这忙碌的一刻。田初中在封控区的10多位教师也和他们一样，他们是田初中党员的代表，是青果教师的代表。门外响彻着“九洲，加油！常州，加油！”的呐喊，电脑前，他们正在用自己的实际行动践行着青果党员的使命初心，为抗疫加油！为常州加油！

虹景中学

虹景中学接到上级部门疫情防控的紧急通知后，学校立即启动疫情防控工作，认真按照《常州市学校新冠肺炎疫情防控工作通告》的要求，争分夺秒、高效有序地完成了暂停线下教学、实施校园封闭、落实防护管理等工作。

学校11月3日凌晨3:45接到停课紧急通知；6:00前全体学生和家长收到通知，7:00前实现校园封闭管理，所有学生实现了居家自习。学校严格落实24小时领导带班值守工作，积极做好全校师生信息排查上报工作。11月4日下午紧急召开线上办公会议，对疫情防控要求进行再部署、再落实。

从班主任团队第一时间发布学生停课通知、做好稳定学生情绪和在线学习动员工作；到各学科团队迅速行动、精心安排学生居家学习任务单；到宣传团队及时推出公众号传达疫情信息、发布线上学习指导；到后勤团队储备防疫物资、协调食堂停运……精心谋划、分工协作，无不彰显学校上下齐心、团结一致的作风。

同济中学

居家生活真精彩，学习生活两不误。早上起来自己叠被子，自己做早餐，没有老师也会自己晨读，找到老师在班级群里提供的学习视频，就自觉开启了上午的学习。在线学习伤眼睛，为了孩子们的健康，督促大家做好眼保健操、注意劳逸结合就变得十分重要了，你看大家，跟着视频做操也是有模有样，特别是九年级的同学，练起中考项目毫不马虎。为了保证每个孩子都能完成居家学习的任务，老师们并未给大家布置过多的作业，宽裕的时间安排给了孩子们为家人分担家务的机会，也让兴趣爱好丰富大家的居家生活。

北环中学

为响应最新抗疫要求，落实“双减”政策精神以及回应家长的殷切期盼，常州市北环中学决定自11月3日起实施“以班级为单位的线上讲授、学业诊断、答疑辅导”等线上教学活动。学生的线上学习不同于线下，因此老师们针对不同学生进行了专业的学法指导，明确目标，高位引领，进行个性化学业规划。新时代背景下，学习是一种能力，线上学习更是对学生自制力和学习方法的考验，环中教师团队“私人定制”式的学法指导是重视对学生学习能力的培养，可谓“授人以鱼不如授人以渔”。

星辰实验学校

疫情再度来袭，按上级要求，武进区师生停课在家，星辰实验学校余青老师得知孩子们在家情绪波动较大，余老师便连夜写了一封信安慰学生：

“今天，我们做完了两天来的第二次核酸检测。我看到了蓝天下挺立的高楼和它周围那些金色的树。秋就是这样，因为风摧霜迫而更富华彩；我们的民族也是这样，历经苦难而坚韧强大。夜幕降临，灯光亮起，小区里响起了错落着却始终嘹亮着的歌声。歌唱亲爱的祖国，是我们此刻最想做的事。我们是被祖国保护得很好的儿女，我们也是立志守护祖国的战士。亲爱的战友们，在这个没有硝烟的战场，我们有的是无畏的勇气和坚定的意志，对吗？”

信中，余青老师结合小区里志愿者、楼道邻居们互相鼓励互相支援的故事，告诉孩子们，成长中总是遇到很多帮助的人，不希望孩子们停课在家，就失去了学习自律和规划。化 " 疫 " 为 " 机 "，一次突发事件也能成为很好的教育素材，余老师用写信的方式，通过文字给学生们上了一堂生动的爱国教育和生命教育课，告诉学生们有时坏事说不定也能变成好事，学习相互帮助的精神，鼓励孩子们要用乐观的心情面对此事。

段玉裁初级中学

段玉裁初级中学积极响应“停课不停学”的号召,秉承“在求是中求道”的办学理念和“铸魂乐学”的校训，培根铸魂，启智润心，充分发挥互联网优势，推出云端课堂,五育并举，家校合力，做孩子们健康成长的“守护者”。

一、以“德”立魂,

疫情当下，学校通过“线上家长会”“经典阅读”“影视欣赏”“记录感悟”等多个领域的活动或任务引领，聚焦学生品格，引导学生关注疫情、关爱他人、关心自我，厚植家国情怀。

二、以“智”立心

学校提醒孩子珍惜时间，合理安排学习内容，利用常老师在线、国家中小学网络云平台、江苏省“名师空中课堂”等网络资源进行学习，学校教师也在线上进行相关学习指导，具体时间和科目由各班班主任通知，各年级学科统一教学内容、进度，布置适量的作业，启智增慧。

三、以“体”立神

为了让学生在假期中保持良好的身体状态，养成科学的体育锻炼习惯，学校体育组教师根据各年级学生整体状况以及学生年龄特点制定了各年级体育育人课程计划，通过线下锻炼、线上课程直播两种方式进行，以立中华民族之精气神。

四、以“美”立情

居家生活，更需美的浸润。学校借助各种方式，如“绘画”“习字”“拍摄微视频”等，帮助孩子们将艺术融入生活，鼓励孩子们从生活中发现美、感知美、创造美。

五、以“劳”立身

劳动创造美。学校特别设计了“劳育”作业，鼓励孩子们用一道拿手菜、一次房间整理、一次洗衣刷碗……来锻炼自己的能力，强壮自己的身体，回报自己的父母，共创美好生活！

凝心聚力齐奋进，斗志昂扬再起航。在这一特殊时期，段玉裁初级中学将借助云端教学，五育并举，立德树人，精益求精，砥砺前行！

奔牛初级中学

在停课通知发布的第一时间，学校立刻启动“停课不停学”。3日凌晨3点，完成教师员工部署；凌晨4点，全体学生和家长通知到位；早晨7点，校长室决定9点召开全校教职工钉钉线上教育教学工作会议，教导处排好线上教学作息时间表；早上9点，钉钉线上会议准时开始；9点30分，中考学科各年级备课组上报线上导学课务安排，做到“三定”，定教师、定内容，定要求；中午12点，教导处排出了3日下午的各年级线上教学课表；下午1点，全校33个班级线上教学工作全面展开。

中天实验学校

学校第一时间发出指令，有序疏散小学部全体师生和初中部走读生，统计住宿生名单，严格一日三检工作；紧急召开会议，部署具体工作；迅速组建走读生钉钉群，及时发布停课期间的作业，提供在线学习资源，确保居家学习质量；第一时间摸排师生情况，组织师生进行核酸检测；实行封闭式管理，与学校无关的人员一律不得进校。

实验初级中学

在停课通知发布的第一时间，市实验初中同时也启动了“校园封闭管理应急预案”。为了保障教师能在家正常开展线上教学工作，学校后勤服务中心组建了爱心服务小分队。小分队成员在李高峰副校长、刘祝军主任带领下进入各办公室、教室，根据老师们的需要打包备课资料，第一时间完成老师们教学资料和物品的领取工作。

实验初级中学天宁分校

疫情就是命令，时间就是生命。11月3日凌晨4点多，学校接到了上级的停课通知。虽然此时天还未亮，但是17位实分班主任在接到学校通知后第一时间一一电话通知所有家长。早上7点，校门口没有出现学生聚集返校的情况。

11月3日起，学校每天按照上级要求认真摸排统计教职工和学生的疫情防控情况，并及时上报。

为了做到停课不停学，帮助孩子尽快进行线上教学，学校制定了七八九三个年级的线上教学方案。老师们有条不紊地按照方案实施教学，布置并讲评作业。

11月4日晚上6点多，学校接到区里通知，因疫情防控工作需要，须立刻借用学校电脑。学校两位后勤主任和两位信息老师扔下饭碗立即赶到学校，经过1个多小时的奋战，配合区里圆满完成任务。

11月5日下午3点，学校再次召开了线上行政会议，就疫情期间下阶段学生的学习和生活进行了进一步部署：1.进一步完善线上教学安排，分别出台线上教学指南教师版和学生版，制定下周线上学习课表，全面安排国家课程，并对教学视频录制、作业布置批改进行统一要求。2.制定班主任工作指南：对加强疫情防控，落实学习任务，做好家校沟通，关注学生身心健康，设计主题活动，反馈异常信息等方面做具体要求。3.做好后勤保障工作，严格执行疫情防控要求，做好消杀工作。会议最后，童媛校长对全体中层提出要求：关注形势，及时作为；提高站位，主动作为；勇于创新，敢于作为；服务师生，温情作为。

一夜之间停课，很多孩子的书，老师的教材都在学校，怎么办？为了保障师生们能在家正常开展线上教学工作，学校立即作出安排：对有需要的老师和学生办公室一一做好详细记录，随后当天值班干部和保安组成爱心小分队，进入各办公室、教室打包师生们的资料，送到门卫,为老师和孩子们解决燃眉之急。

线上直播教学对于一些老教师是一项新技能，学校信息组老师制作了“腾讯会议”和“腾讯课堂”使用教程，群里们老师相互交流帮助，九年级的管宇宸老师也上传了自己操作“腾讯会议”直播后的一些操作要领视频，帮助老师们开展线上教学。

停课不停爱，实分教师用爱和担当为孩子们的居家学习生活带来浓浓暖意。

最真情的“沟通”

清凉小学

突如其来的新冠疫情无情地扰乱了学生和家长的正常生活，学生不能到校上课，家长在外上班也不放心，还要担心家里的正常起居饮食。而随着疫情和管控的变化，有的学生居住所在地一夜之间被管控起来，出不来了！家长有些郁闷担心，工作怎么办？伙食该怎么解决？如果学校复课孩子无法上学怎么办？学生也有些孤独无聊，无法和要好的朋友相约一起学习，一起玩耍，整天只能待在小区，待在家里。细心的老师觉察到这一点，主动联系被管控的家庭，与家长沟通社区防护措施，安慰他们不要为孩子的学业担心；更与学生一一细致交流，从学习到锻炼，从劳动到兴趣爱好，无所不谈。一个个关心的聊天电话让管控在家的学生生活有了新的活力和动力。抗击疫情，有医疗工作者的精准医治，有志愿者的倾情付出，有领导决策者的有序指挥，还有做好本职工作的各行各业人们的坚守。众志成城，共克时艰，新冠疫情不久就会“烟消云散”！

华润小学

11月3日一早，突如其来的停课消息打乱了老师、家长、孩子们的生活节奏。针对当前的疫情防控，华润小学立即建立相关的工作组织，形成了以校领导为核心的新的组织架构，为工作的有序开展提供了强有力的组织与制度保障。在校领导的智慧引领下，中层干部、教研组长和备课组长集思广益，形成“润娃健康生活与自主学习指南”。指南包括学科学习、劳动技能和体育锻炼等方面的内容，全面关照学生健康生活与自主学习，让学生停课不停学。同时，学校成立了“线上教学计划设计组”“ 线上教学资源创编组”“线上指导服务组”等小组，做到统分和条块相结合，真正做到停课不停教。

丽华新村第三小学

疫情就是命令，接到凌晨的停课通知后，行政团队分工合作，积极行动。班主任第一时间联系家长，确保每一个家庭都知晓，并摸排上报班级情况。教导处紧急制定第一周的线上教学和学习生活指南，提供学生居家期间的卫生防疫、学习、运动、心理调节、安全等多元化的学习生活建议，通过学校微信发布。

学校还立足校情，设计关于线上答疑时间的调查问卷，问需于家长，以便教师更好地为学生服务。各个教研团队也开始了线上会议，通过线上教研活动，遵循“轻负高质”原则，秉承“大单元”设计理念，为学生提供有价值、有创造性的学习方案。

相信在白衣战士执甲逆行的精神感召下，在常州速度的保驾护航下，师生们一定能打赢这场疫情攻坚战！

浦前中心小学

突如其来的疫情，让浦小教师开始了一轮特殊的居家假期。停课不停学，在当下疫情严峻的特殊时刻，浦小教师在家云工作，开启了“自我学习，自我提升”的充电模式。学习型教师团队隙穴之窥、朝夕不倦，不断汲取知识的养分。

11月5日，正值“《七彩语文》杯”小学语文教师素养大赛获奖教师优质课展示暨统编小学语文教材线上培训会拉开帷幕。浦小语文组全体教师居家学习，观看直播，认真研读教材，学习优秀课例。低头学习，认真记录，你们的样子，真美。

这段特殊的居家时光，在学习中发挥出巨大的价值，每分每秒都是老师们下一步成长的积累。

兰陵小学

兰陵小学大部分学生生活居住在兰陵街道，九洲新世界、乾盛兰庭、河滨花园等小区被封闭管控，面对正常学习生活节律的突然改变，学生的心理防护同样重要。学校校长室高度重视，第一时间组织线上会议研讨，全体班主任积极响应，做好孩子的心理防护，给孩子一份特别的爱。

班主任老师给学生讲解当前的疫情感染情况，以减少不必要的恐慌；通过与学生互动，掌握学生出现的心理问题和心理压力，通过与学生交流沟通，给予学生合理的建议，缓解学生紧张焦虑的情绪。一4班班主任马红月老师虽然自己被管控，但克服困难，一边给孩子做线上学习指导，一边在班级群给孩子们做心理疏导。五2班班主任刘琳老师关注学生们居家的饮食，引导孩子们形成合理的饮食习惯。

学校也通过微信宣传的方式让孩子们能以愉悦的心情更好的居家学习和生活，保持良好平和的心态，让每个家庭都能全力配合政府做好疫情防控工作，坚持打好防疫战！

第二实验小学

为了提高孩子居家学习的效率，常州市第二实验小学的老师们利用QQ、微信和电话等渠道进行线上教学，努力实现学习效率和人文关怀齐头并进。三年级语文学科的居家学习内容有《习作四》，为了保障学生习作的质量，徐洁老师采用了在线批阅的方式，及时反馈习作中的注意点，更有针对性地指导，让学生明白如何修改自己的作文。家长们也纷纷表示，在老师适时的点拨下，孩子能有向改进，这样的方式确实保障了孩子在家习作的效率。徐洁老师从三年级开始指导学生根据课文内容、单元主题绘制思维导图，针对这次疫情居家学习的特点，她还指导学生规划居家学习的作息，制作了“一日生活导图”。从充满童趣的导图中，可以看出孩子们的活泼乐观，导图的内容更是涵盖学习、运动、劳动、休闲……一张本是约束孩子居家学习的作息表，采用这样的形式，让孩子们内心更悦纳。

紫云小学

11月3日，疫情让学校生活按下了暂停键，紫云小学为云娃精准制定学习计划，赋能居家线上学习的同时，关注云娃的视力健康，推出“跟着耳朵去旅行”系列，引导学生在学习知识的同时，适时给眼睛放个假。

“跟着耳朵去旅行”系列分为：“云听健康课”“云赏音乐厅”“云享故事会”“云梦安睡宝”，播放时间分别在早晨、午间、暮时、睡前，云娃在老师熟悉而亲切的声音中了解居家健康指南，沉浸“悦读”时光，享受音乐旋律，保障睡眠质量，沉醉于美的熏陶濡染，激发生命的内在活力。

一个健康的体魄，是孩子真正的起跑线。要让孩子拥有更光明的未来，从用心呵护他们的眼睛开始。居家期间，紫云小学关注孩子的视力健康，唤醒每位老师的创造激情，唤醒每个学生的成长记忆，让眼睛放个假，跟着耳朵去旅行，让校园成为最有温度的梦开始的地方。

新桥第二实验小学

快速制定发布“星星娃健康生活和自主学习指南”，引导星星娃一方面“居家防疫不放松，争当抗疫小卫士”，培养清洁卫生习惯、健康监测习惯、阳光运动习惯、自主阅读习惯和兴趣培养习惯，保证星星娃停课在家期间也能培养良好的习惯，同时保持乐观积极的心态；另一方面“健康学习不停止，争当最美星星娃”，老师们精心设计了各年级学生健康生活和自主学习指南，星星娃们可通过网络课程、空中课堂等方式居家学习，提高自我学习管理的能力。

龙城小学

在停课通知下达到每一位学生的的同时，又结合局前街小学教育集团的统一部署，第一时间通过学校微信平台和班级QQ群发布了停课期间学生健康生活和自主学习指南，确保学生在家也能开展各项个人学习活动。

香槟湖小学

吴海燕副校长要求全体教师要做到统一认识，明确目标；提前规划，认真准备；规范管理，加强指导；精选资源，提高效率；五育并举，提升素养；特殊群体，密切联系，全体教师服从疫情防控工作大局，严格落实教育教学工作要求，精心组织班级的线上学习，指导关注每一个孩子健康的居家生活，实现“停课不停教、停课不停学”，每一位教师都高度重视班里特殊学生的身体健康及学习情况，做好耐心细致的关怀与辅导。

奔牛实验小学

学校防疫领导小组迅速行动，全体班主任配合市局要求迅速排查每位学生及家长的健康状况、出行轨迹和是否密接疫情中高风险地区人员等情况，确保防疫预案高质量实施。后勤部门全体成员主动到岗，对照防疫要求开展自查，对公共区域、办公室及各班教室进行第一次全面消杀。课程中心迅速反应，组织各年级进行线上教研，基于疫情下围绕“落实双减，合理规划”对各科作业进行研讨，对学科作业进行系统设计。

龙虎塘第二实验小学

发布了学生居家学习与生活指导公众号，除了给学生居家学习、劳动、运动、休闲的内容和时间做了具体建议外，还提出了每天晚上7:30-7:50为班级线上微班会时段，主要分享学生每日生活所得及时事新闻等。每天晚上7:30，各班线上微班会在班主任的组织下纷纷进行。在内容选择方面，或介绍常州当前疫情防控新进展，或引导学生观看《新闻联播》、《德育课堂》之后展开主题讨论，或分享学生一日学习、劳动、运动等的心得感受，或组织故事交流会。

华城实验小学

自11月3日起，因疫情防控的需要，学生开始居家自主学习。作为华小“幸福娃”们，即使暂时不能回到学校，全体老师也时刻关注着他们的健康，时刻关注着他们的学习……

3日一早，学校行政齐聚会议室，在孙保华校长的主持下商讨防疫措施。学校依据“文化学习与健康生活”“线上学习与自主学习”“自主学习与反馈检查”三结合原则，为孩子们量身定制了居家学习期间的作息时间与课程安排建议，课程项目有每日背诵、每日网课、我爱运动、我做小主人、兴趣加油站、我爱阅读、分享收获……老师们为了确保每一个孩子能健康、有序、有效地居家生活与学习，在学校“建议”的基础上，个个再思考、再交流、再细化，努力为本班孩子烹饪出一套“适宜爽口”的精神大餐，及时借助钉钉、微信、QQ等平台推送给每位家长供学生学习。在老师们的智慧引航下，孩子们读一本本书籍、诵一首首诗歌、看一堂堂微课、做一节节体操、唱一首首歌曲、画一幅幅图片、写一篇篇日记、制一件件手工……呈现出了“蓬勃生长”的样态。

疫情当前，华小人始终为了学生的“蓬勃生长”，践行“共享幸福完整的教育生活”的办学理念，引领华小的幸福娃们居家学习，用自己的实际行动尽力为孩子们的健康成长保驾护航。

金坛区花山小学

11月3日凌晨4点，还在睡梦中的老师和孩子们接到了区教育局的要求，因常州出现了三名新冠阳性患者，今天开始学生居家线上学习。花山小学教导处根据区教育局要求制定了线上学习的方案，让每个孩子在居家生活中既能学到知识，又能锻炼好身体，更能帮助家长做力所能及的家务。

一、花山小学居家学习生活建议

11月3日上午8时，校长室召开了电话会议，对学校学生居家学习生活提出了指导性建议，教导处根据要求制定了多元化学习的方式，推送多种教育学习平台，更是提出了每天锻炼一小时的具体要求，让孩子自由选择学习和体育锻炼。根据学校的现行的劳动教育课程，结合“萤火虫农事”课程，更对劳动教育提出具体要求，学校都是农村孩子，农村生活是一片广阔的天地，学习之余应该不忘劳动，利用有效的居家时间，掌握更多的劳动生活技能。

二、 居家不忘学习

学校各年级在班主任老师的要求下，每天必须诵读、习字、阅读、练习等学习方式进行各学科知识的复习和预习、作业讲评、课外拓展学习、主题探究活动以及疫情防控知识普及等。通过网络点播教学、在线直播课堂、电视视频学习、科学实验、数学创新活动，居家体育、亲子阅读、防疫主题创意、卫生防疫技能、集中辅导答疑等学习形式来达成目标。教师布置学习任务，积极要求学生共同参与，营造良好的学习氛围。

三、居家不忘锻炼

体育锻炼不仅仅能帮助孩子们缓解学习的紧张气氛，更能强化学生体质，增强抵抗病毒的能力，学校要求居家学习期间，每次学习时间不得超过40分钟，每天必须保证体育锻炼1小时。

四、 居家不忘劳动

根据学校劳动课程“萤火虫农事”，乡村的天明地静，现在的秋天更是收获的季节，在居家生活期间，孩子们可以更多的融入到家庭的劳动中去，为大人打打下手，帮点儿小忙，自得一番乐趣，一个个小小的人儿，像一只只快乐飞行的萤火虫，体验了农事的辛劳，了解家乡绵延至今的农耕文化，培植他们对土地、家乡、亲人深沉的爱意。为此，学校明确要求每天必须进行适当的劳动。

居家生活是丰富多彩的，老师们的教学方式变成了线上，但是要求并没有降低，各学科教师使用班级群收集孩子在家学习、活动的精彩瞬间及片段，对课程内容的实施有的放矢地进行合理评价，评选出学习小能手、体育小达人、劳动小专家等，通过照片、视频等手段让学生们在居家学习中绽放别样的精彩。

金坛西城实验小学常胜分校

金秋时节，一场无声的“战役”在11月3日的凌晨时分，不合时宜地又一次打响。疫情就是命令，在校长室的指挥下，老师们在5点的电话铃声中，迅速调整状态，有条不紊地进入工作状态：微信、QQ、电话、短信通知家长、安抚学生……老师们分工合作，齐心协力，共同解决所遇难题。当太阳如往日般照常升起时，所有的教师员工、学生家长都通知到位；往日热闹有序的校门口，无一师生的身影出现！不到二个小时内，所有人员再次进入战疫状态。

紧接着，学校医务室开展风险区师生摸排上报工作；教务处、学生处根据教育局要求，立即研讨学生居家学习安排，中午时分，《常胜分校学生居家学习生活建议》、《@常胜娃，疫情防控召集令》二则公众号推出，给予学生宅家学习、卫生防疫、心理健康、体育锻炼、家务及兴趣多方面的指导与资源分享，也特别强调了在“双减”背景下，对电子产品的合理使用。各班迅速利用名师空中课堂等资源开展年级组备课，运用“班级小管家”等小程序开展线上学习指导活动。

华罗庚实验学校新城分校

为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定，华罗庚实验学校新城分校正确领会上级领导精神，扎实稳固地开展疫情防控系列工作。

一、成立疫情防控领导小组

接通知后，学校第一时间通过线上会议成立了以朱育春校长为组长，陈东栋、吴锁俊为副组长，学校各行政处室负责人及校医为组员疫情防控领导小组，并拟定了《新城分校关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作预案》。

二、强化宣传，引导科学防疫。

自11月3日疫情以来，学校通过官方微信公众号、学校工作群、班级家长群、家委会群等多种方式，积极做好疫情防控宣传工作，引导全校教职员工、学生和家长科学防护，居家战“疫”。

三、全面摸排，每日上报。

从11月3日起，学校开始通过教师工作群、班级家长群全面摸排并掌握学校师生员工的行程动向及健康情况，并根据摸排情况（师生员工健康状况、有无与疫情重点防控区人员接触、有无去过疫情重点防控区等）做好每日上报。

四、后勤保障，落实落细。

后勤保障是防控工作中的重要一环。新城分校第一时间落实24小时值班人员，对全校进行了严格的消杀，同时严格做好校园出入人员和车辆的管理工作。

五、线上教育，积极推进。

自11月3日起，学校就通过微信公众号和班级家长群、家委会群陆续转发了线上教育课程及使用指导，并推送了居家学习生活阶段作息时间建议表， 引导学生在防疫期间停课不停学，根据线上教育课程合理安排居家学习生活。

社头小学

11月3日清晨的朝阳还没来得及升起，突如其来的电话铃声已经唤醒了睡梦中每一位老师，让我们猝不及防。

为进一步防止疫情蔓延，本着“外防输入，内防扩散”的原则，根据常州市新冠疫情防控指挥部学校防控组的通告，学校立即落实上级要求，迅速启动应急预案，第一时间布置班主任电话通知每一位学生家长，要求学生一律居家，并迅速安排人员启动线上教学预案。充分利用互联网+优质课程资源，直播课堂学习任务指导及线上答疑等学习服务，为学生在家期间的自主学习、生活提供丰富资源与技术支撑，老师与学生在云端相聚，确保了停课不停学。在疫情面前，社头小学的老师们“疫”不容辞，全体老师利用班级微信群以文字或视频或语音的方式与学生们一起线上教学拉开了帷幕。

为了培养学生的动手操作能力和分析问题、解决问题的能力，学科组长积极准备，数学、语文学科针对学生的年龄特点，设计了形式多样，融实践性、思考性、知识性、趣味性为一体的实践性作业。同时，开展了各种主题的综合实践活动。农村的孩子爱学习，农村的孩子爱生活，他们用一双双小手丰富着居家生活，老师在云端陪伴他们，用心线上指导教学，托起农村孩子们的希望；用爱呵护着他们，守护着农村孩子们的梦想。

特殊时期，特殊使命，特别的开始，社头小学全体教师身在家，心在岗，与学生在云端相聚，奉上一片爱心，用自己的实际行动，守护健康，规范课堂，监控质量，停工不停教，停课不停学！不放弃每一个学生，也不会让每一个学生掉队。

金坛区指前学校

因金坛区指前学校是一所农村寄宿制学校，有328名寄宿生，且大部分寄宿生都是外来务工子女，为了缓解学生在校的心理压力、解决学生家长的顾虑担忧，根据学校的实际情况，学校采取多项措施，在夯实校园疫情防控的基础上，力争让校园成为初冬温暖的净土。

一、持续跟进身心健康排查，不留安全隐患。

学校每天对所有在校师生进行早中晚体温检测，并专门安排班主任、校医、心理健康教师时时关注师生的健康状况、心理情绪等，及时了解和发现问题，让所有师生都能以良好的身心状况生活在校园之中。

二、加强多方宣传，让校园管控科学精准。

学校利用晨会课，每天向广大学生及时公布疫情的最新报道，结合视频学习不断加强疫情防控知识宣传教育和心理疏导，提升师生自我防护水平。通过对疫情防控知识的学习，在校师生能更积极、科学、合理地投入到校园的疫情防控工作之中，人人都成为校园防控的主人。

三、升级学校管控制度，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

根据上级部门的有关要求，学校进行封闭式管理，所有在校人员一律不得离开校园，包括食堂、保洁人员等在校职工。师生需要的一切生活保障物品必须在严格管控的要求下进行，每天送进学校的必要物资，一律摆放在学校大门口指定区域，按规定消杀毒之后由指定人员将物资带入校园。

每天学校定时定人定岗对校园所有区域进行消杀毒，尤其是师生的就寝区域，严格按照要求进行卫生杀毒，保障校园卫生干净如家。

四、丰富师生在校活动，让校园温暖如春。

为严格落实“双减”工作、缓解突发疫情对师生产生的心理影响，在周密的防疫措施保证下，组织各年级有序地开展丰富多彩的活动：大课间，操场上响起同学们跑操时整齐的口号声；活动课上，同学们在操场上用“八段锦”放松身心，强健体魄；晚饭后，同学们漫步在校园小路，畅谈一天的学习生活，释放压力；晚间，师生集体观看红色影片，共同走进波澜壮阔的革命历史画卷，重温峥嵘岁月。

直溪中心小学

疫情就是警报，疫情就是命令。新型冠状病毒疫情突发，直溪中心小学积极应对，多举并措，以实际行动践行使命，为师生筑牢安全防疫墙。

接到上级紧急通知后，学校就立即启动了工作预案。学校领导，班主任，第一时间动了起来。班主任通过微信群、钉钉群、电话等途径立即通知学生和家长，告知学生及家长紧急停课，同时做好相关的信息协查工作。学校后勤部也第一时间安排人员对校园各处进行全域消毒消杀，做到全方位覆盖，不留死角。

停课期间，学校通过网络、手机通讯等途径与家长和学生保持联系。为促进孩子更好地居家生活、学习，学校为孩子们设计了“居家学习生活内容菜单”拟定了停课期间，孩子们居家自学要求。教师们也合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习，做到学习内容、学习时间、学习任务三落实。

最温暖的“付出”

孟河中心幼儿园

幼儿园第一时间认真传达落实上级文件精神，明确各条线职责，严格执行上级命令，带领全体教职工迅速开展抗疫行动。迅速发布《孟河中心幼儿园疫情防控告家长书》，向家长宣传防疫工作的重要性。停课不停学，教学组积极商讨并根据当下幼儿兴趣和经验确定线上导学内容。后勤组盘点学校防疫物资，制定疫情期间教师值班表。班级老师每天汇报班级幼儿所在地，摸查信息；在班级群积极推送防疫资讯和导学内容。

汤庄桥幼儿园

全体教师利用腾讯会议召开视频会议，解读区教育局防疫精神；施冬玉园长及时通知老师们检测核酸检测管理系统以备战时需要；后勤第一时间制定好疫情期间值班安排表，要求老师们按照值班表认真巡视校园、消毒防疫；保健老师和全体老师持续每天严肃认真地摸排幼儿及家人外出情况以及战时疫情防控数据。

秋天会很美，

你若尚在场；

疫情会很短，

我们将重逢。

常州校园等待

师生们的平安归来！

“学习模范张桂梅，我为党旗争光辉”主题活动进行时，欢迎大家积极提供线索，【常州教育发布】公众号已开设专栏！↓↓↓

转发，点赞，在看 三连