有趣的图形教学目标是通过对比让幼儿感知圆形三角形正方形，正方形的基本特征能够区分三种图形中班的幼儿已有了粗浅的图形概念，这一阶段的幼儿虽然能正确地认识这三种，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其。

1尝试对图形进行组合拼搭2结合自己的图形认知经验，帮助朋友解决问题活动准备有趣的图形课件图形片若干正方形底板幼儿人手一份固体胶 活动过程一图形捉迷藏 1点击课件，出现三个图形 你认识它。

正方形长方形三角形圆形的大小图片若干，ppt课件 三活动过程 一认识图形基本特征 1请出正方形 教师小朋友们，老师给你们带来了一个魔法袋，想知道里面有什么吗谁要来摸一摸里面是什么好东西教师请。

1自制课件图形图形拼贴的小鸡小猪小金鱼房子乌龟小狗等等2幼儿人手一份作业纸笔 活动过程一播放图形PPT1“小朋友们，今天我们班来了几位图形宝宝，看看都有谁？”出示三角形三条边三个角。

有趣的图形 1认识图形长方形正方形三角形和圆2动手做一3动手做二4动手做三知识点认识图形长方形正方形三角形和圆1对长方形正方形三角形和圆的认识，能分辨出。

1课前熟悉各种图形的特征2自制小路，上面镂刻大小不同图形的quot土坑quot，将镂刻下来的图形做成铺路的石头3圆形三角形长方形正方形若干4背景？音乐课件三活动过程1以情景导入捡石头，引起幼儿探索。

1放课件图形变变变教师用魔法棒“变”出有圆形三角形正方形组成的图片，请幼儿找出其中的图形宝宝 师“小朋友们，魔术王国里还有好多有趣的东西，你们看，这是魔法棒，出示魔法棒它也会变出好多的东西变！变。

4有兴趣参加数学活动 活动重点学会按照形状，颜色，大小进行分类 活动难点学习根据纵向与横向标记给物体定位，培养幼儿动手操作能力 活动准备PPT课件，幼儿操作卡 活动过程 一送图形宝宝回家，了解图形的基本特征 1看PPT，分类。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性优秀的教案都具备一些什么特点呢以下是我为大家收集的有趣的图形幼儿园小班科学优质课教案，欢迎阅读。

3体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力活动准备PPT三种图形的大小卡片若干自制图形拼摆图2幅轻音乐活动过程一活动导入今天吴老师要带小朋友们和图形宝宝做游戏，猜猜会有谁呢幼儿根据已有认知。

1请小朋友回家后同爸爸妈妈找一找，你家里哪些东西是你认识的图形 2在活动区投放图形，自愿组合图案 活动反思 有趣的图形宝宝是我们实施的“图形宝宝“主题中的一个活动本次活动重点是让幼儿巩固对三角形，圆形和正方。

4有兴趣参加数学活动 活动重点 学会按照形状，颜色，大小进行分类 活动难点 学习根据纵向与横向标记给物体定位，培养幼儿动手操作能力 活动准备 PPT课件，幼儿操作卡 活动过程 一送图形宝宝回家，了解图形的基本特征 1。

提问这是什么图形？它像什么？每个图形左上方都有一个像什么范例，如圆形像篮球正方形像魔方长方形像电视三角形像警示标志 巩固对图形的认识 演示ppt课件，请幼儿上台操作，找出与当前图形相同的图形，并且点击确定如果选择。

有趣的图形宝宝幼儿园教案2 活动目标 1巩固对圆形正方形三角形的认知 2培养动手操作能力，发挥的想象力和创造力 活动准备 三角形图形正方形图形，教师示范操作材料一份，幼儿操作材料，几张白纸固体胶课件ppt活动过。

三角形正方形圆形的图形宝宝，教师示范操作材料一份，幼儿操作材料，几张白纸，固体胶课件ppt 三教学过程 1引出课题 1师今天我们去参观图形王国好不好啊！昨天收到了图形王国的国王的邀请，邀请老师和小朋友一起去参观他。

2学习使用基本图形拼出各种不同的事物活动准备PPT三种图形的大小卡片若干图形拼摆图4幅活动过程一活动导入今天郑老师要带小朋友们和图形宝宝做游戏，猜猜会有谁呢幼儿根据已有认知大胆猜测喔，小。