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双减下如何优化作业设计(双减下如何优化作业设计课题研究)
一建立“一单一表”，保证作业数量科学化依据教学内容和学生学情，在每次上课前精心设计好正式作业，课后根据课时进度和学生反馈布置适量课后作业，同时填写好语文学科作业设计单正式作业分为基础类和拓展类作业，书写量；实践性关注实践性作业的布置可设计与工作生活有关的作业，让学生在解决实际问题的过程中巩固学到的知...